此字段要求正数,原始零值保留待确认;学费为零不解释为免费。
- 统计展示值
- 未知
- 全库同字段有值
- 1936 / 3445 所 · 56.2%
- 原始类型
- 文本
原始报价与下方官网报价可能属于不同学年、年级或走读 / 寄宿范围,不自动判定相同或冲突。
没有对应官网抽取记录,请核对原网页。
路巴维彻犹太学校
学校概览 → 质量维度 → 具体字段 → 原始证据。口径与全库质量看板一致。
只检查字段状态,不自动宣布可以直接用于决策。
每格是一项字段,点击展开下方原始值和证据。这里的颜色表示记录状态。
本校 50.0% 与全库 69.2% 是固定字段的描述性对照,全库含本校,不是同类学校排名。可解析不等于已由官网证据证实。
此字段要求正数,原始零值保留待确认;学费为零不解释为免费。
原始报价与下方官网报价可能属于不同学年、年级或走读 / 寄宿范围,不自动判定相同或冲突。
没有对应官网抽取记录,请核对原网页。
满足当前有值 / 格式 / 范围规则;所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
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满足当前有值 / 格式 / 范围规则;所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
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原始记录为空白或 NULL,不能当作零、否定回答或不适用。
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原始记录为空白或 NULL,不能当作零、否定回答或不适用。
进阶课程说明只是相关证据,不等于 AP 课程数量的直接核验。
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原始记录为空白或 NULL,不能当作零、否定回答或不适用。
当前未配置该字段的专用官网证据映射,请从学校官网进一步确认。
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来源年级可能只描述某学部或寄宿招生范围,不能据此判断全校年级或新生资格。
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最近主来源:2026-10-04 23:55:38 · 21 天前采集。按原始日期与 2026-10-25 比较,不推断来源时区;采集日期不是资料适用学年。
未触发其他已实现的核验规则,不代表所有内容已核实。
同名、多条联系方式和同字段多记录仅提供复核线索,不自动合并、删除或认定错误。
下列七组是证据线索清单,不是所有学校必须具备的完整资料清单。
缺证据句 0 条 · 缺可解析来源链接 0 条 · 不同值标记 0 条。不同值不等于已确认错误。
同校有报价和学年声明不保证两者适用范围一致;申请季、截止时区与目标年级仍需核实。
继续核对全部官网原文 ↓路巴维彻犹太学校创办于1946年,旨在为大斯普林菲尔德犹太社区提供优质的犹太日校教育。1999年,学校成为第一家获新英格兰大学中学联盟认认证的犹太日校,学校120多名学生来自不同的信仰背景。学校建立在哈巴德教派的理念之上,以融合对上帝的爱、对托拉的理性认知和对每一个社区个体的尊重为生活原则。学校的全体教职员工在所有的犹太教教学和世俗教学中都坚定的践行着这一理念,为学生提供优质的教育氛围。学校的宗旨是为来自不同家庭背景的学生提供最优值的犹太和世俗教育,引导每一名学生追求卓越、成长为具有责任意识的美国公民。在一个温馨激励的环境中,我们注重培养学生对学习的热爱、学生的学业和社会技能,并培养每一名学生的责任意识。
采集日期:2026-10-04。排名、评分、学费和升学数据可能有不同统计年份;重要决策请以学校官网最新信息为准。
暂未记录该校官网的结构化事实。