5 / 52016-03-01
整体感受：对于这所学校的优点，我可以说的太多了，他们的工作超出自己的本职，仍然继续为学生的成功而努力。他们还对来到学校的家庭都非常关心。
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- $9,975
- 全库同字段有值
- 1936 / 3445 所 · 56.2%
- 原始类型
- 文本
原始报价与下方官网报价可能属于不同学年、年级或走读 / 寄宿范围，不自动判定相同或冲突。
没有对应官网抽取记录，请核对原网页。
SCHOOL PROFILE · #2508
Mount Rainier Lutheran High School
雷尼尔山路德高中
SCHOOL DATA HEALTH
查看全库质量分布 ↗这所学校的数据，能用到哪一步？
学校概览 → 质量维度 → 具体字段 → 原始证据。口径与全库质量看板一致。
以下指标评估记录的可用程度，不评学校优劣，也不代表数据真实准确率。即使全部字段有值，学年、学段、费用范围和申请资格仍可能尚未核实。
体系化核验状态：Legacy 待核验 · 本校尚未纳入当前官方快照三层核验发布批次（全集分类：美国高中目标全集）。下方展示原始可解析性诊断与历史抽取线索，不直接作为当前学年已确认事实。
展开本校质量诊断：字段地图、原始值、证据与待核验事项
字段状态分解
93
有值 / 可解析 9空白 / NULL 3文字占位 0零值待确认 0格式 / 非单值 0超出规则范围 0
用途所需字段是否齐备
只检查字段状态，不自动宣布可以直接用于决策。
预算与教学资源3/3 有值字段齐备；仍需确认年份与适用范围
国际生支持线索2/3 有值尚缺：国际生比例
课程与成绩比较1/3 有值尚缺：AP 数量、SAT
字段质量地图
每格是一项字段，点击展开下方原始值和证据。这里的颜色表示记录状态。
本校 75.0% 与全库 69.2% 是固定字段的描述性对照，全库含本校，不是同类学校排名。可解析不等于已由官网证据证实。
学费报价有值 / 可解析原始值：$9,975暂无对应官网记录
在校人数有值 / 可解析原始值：103暂无对应官网记录
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- 103 人
- 全库同字段有值
- 3359 / 3445 所 · 97.5%
- 原始类型
- 文本
没有对应官网抽取记录，请核对原网页。
师生比有值 / 可解析原始值：1:12暂无对应官网记录
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- 1:12
- 全库同字段有值
- 3296 / 3445 所 · 95.7%
- 原始类型
- 文本
没有对应官网抽取记录，请核对原网页。
班级人数有值 / 可解析原始值：17暂无对应官网记录
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- 17 人
- 全库同字段有值
- 1900 / 3445 所 · 55.2%
- 原始类型
- 文本
没有对应官网抽取记录，请核对原网页。
AP 数量空白 / NULL原始值：空字符串暂无对应官网记录
原始记录为空白或 NULL，不能当作零、否定回答或不适用。
- 统计展示值
- 未知
- 全库同字段有值
- 1464 / 3445 所 · 42.5%
- 原始类型
- 空字符串
进阶课程说明只是相关证据，不等于 AP 课程数量的直接核验。
没有对应官网抽取记录，请核对原网页。
国际生比例空白 / NULL原始值：空字符串暂无对应官网记录
原始记录为空白或 NULL，不能当作零、否定回答或不适用。
- 统计展示值
- 未知
- 全库同字段有值
- 934 / 3445 所 · 27.1%
- 原始类型
- 空字符串
没有对应官网抽取记录，请核对原网页。
SAT空白 / NULL原始值：空字符串暂无对应官网记录
原始记录为空白或 NULL，不能当作零、否定回答或不适用。
- 统计展示值
- 未知
- 全库同字段有值
- 706 / 3445 所 · 20.5%
- 原始类型
- 空字符串
当前未配置该字段的专用官网证据映射，请从学校官网进一步确认。
州 / 地区有值 / 可解析原始值：华盛顿州暂无对应官网记录
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- 华盛顿州
- 全库同字段有值
- 3320 / 3445 所 · 96.4%
- 原始类型
- 文本
当前未配置该字段的专用官网证据映射，请从学校官网进一步确认。
学校类型有值 / 可解析原始值：混校暂无对应官网记录
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- 混校
- 全库同字段有值
- 3383 / 3445 所 · 98.2%
- 原始类型
- 文本
当前未配置该字段的专用官网证据映射，请从学校官网进一步确认。
来源年级有值 / 可解析原始值：Grades 9-12暂无对应官网记录
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- Grades 9-12
- 全库同字段有值
- 3375 / 3445 所 · 98.0%
- 原始类型
- 文本
来源年级可能只描述某学部或寄宿招生范围，不能据此判断全校年级或新生资格。
没有对应官网抽取记录，请核对原网页。
ESL有值 / 可解析原始值：不提供暂无对应官网记录
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- 不提供
- 全库同字段有值
- 1588 / 3445 所 · 46.1%
- 原始类型
- 文本
当前未配置该字段的专用官网证据映射，请从学校官网进一步确认。
IB有值 / 可解析原始值：不提供暂无对应官网记录
满足当前有值 / 格式 / 范围规则；所属学年、学段和真实准确性仍需确认。
- 统计展示值
- 不提供
- 全库同字段有值
- 3347 / 3445 所 · 97.2%
- 原始类型
- 文本
当前未配置该字段的专用官网证据映射，请从学校官网进一步确认。
来源、时效与一致性
最近主来源：2026-10-05 00:48:54 · 20 天前采集。按原始日期与 2026-10-25 比较，不推断来源时区；采集日期不是资料适用学年。
未触发其他已实现的核验规则，不代表所有内容已核实。
FindingSchool状态 记录可用 · 最近采集 2026-10-05 00:48:54 · 累计失败 0查看来源记录 ↗
学校官网状态 记录可用 · 最近采集 未记录 · 累计失败 0查看来源记录 ↗
同名、多条联系方式和同字段多记录仅提供复核线索，不自动合并、删除或认定错误。
关键官网证据组
下列七组是证据线索清单，不是所有学校必须具备的完整资料清单。
官网学费报价尚未找到记录
学费学年声明尚未找到记录
官网年级证据尚未找到记录
入学申请截止尚未找到记录
助学金截止尚未找到记录
英语考试要求尚未找到记录
申请平台尚未找到记录
缺证据句 0 条 · 缺可解析来源链接 0 条 · 不同值标记 0 条。不同值不等于已确认错误。
同校有报价和学年声明不保证两者适用范围一致；申请季、截止时区与目标年级仍需核实。
继续核对全部官网原文 ↓只读审计 · quality-v2 · 读取于 2026/10/25 16:02:33（新加坡） · 固定审计 12 字段，不包含评级、点评和升学去向的全部质量问题。
OVERVIEW
学校概况
学费$9,975
在校人数103
师生比1:12
国际生比例未提供
寄宿比例未提供
AP 数量未提供
ESL不提供
IB不提供
SAT未提供
建校年份2003年
班级人数17
所在州华盛顿州
学校类型混校
来源年级范围（待核实适用学部）Grades 9-12
地址12108 Pacific Ave S, Tacoma, WA 98444
联系电话(253)284-4433
雷尼尔山路德高中是一所以学生为本的基督教学校，从学术和精神层来培养学生使其成为未来的领袖。学校要求学生在两年内为社区服务累积满80个小时，使学生学会和了解“助他”的乐趣，并把教会的福音传给社区。
SCHOOL DATA
学校资料概览
采集日期：2026-10-05。排名、评分、学费和升学数据可能有不同统计年份；重要决策请以学校官网最新信息为准。
4点评
1问答问题
0申请案例
0视频
0成绩记录
RANKING & DATA
评级与数据
指标该校排名
走读学费$9,975未提供
人数103未提供
师生比1:12未提供
班级大小17未提供
建校年份2003年未提供
COLLEGE DESTINATIONS
毕业去向 7
最多展示 40 条。统计年份未统一记录，人数沿用采集时的写法。
哥伦比亚大学 Columbia University1+全部毕业生
杜克大学 Duke University1+全部毕业生
布朗大学 Brown University1+全部毕业生
乔治城大学 Georgetown University1+全部毕业生
凯斯西储大学 Case Western Reserve University1+全部毕业生
科罗拉多大学博尔德分校 University of Colorado Boulder1+全部毕业生
德雷克赛尔大学 Drexel University1+全部毕业生
COMMUNITY REVIEWS
点评摘录 4
以下仅为用户观点摘录，不代表学校官方意见。
5 / 52016-03-01
师资力量：这里的老师尽心尽力帮助学生，不仅是在学业上，还有生活的其他方面。如果发生任何问题，他们都尽自己最大的努力来帮助学生，并且第一时间通知父母和监护人。
5 / 52016-04-24
整体感受：这里的学生们都很有趣，我愿意与他们一起玩。我们自己组织禁闭游戏，或者夜里的塔可钟赛跑，还有僵尸岛等其他自己开发的游戏。
4 / 52016-04-24
师资力量：这里的教师非常智慧、高效。他们会有有趣的对比，以及有趣的活动，但是从来都是严格遵循他们的教学计划的。
FIRST-PARTY FACTS
学校官网事实 0
暂未记录该校官网的结构化事实。